取消博士论文发表要求兼顾“灵活与严谨”

取消博士论文发表要求兼顾“灵活与严谨”

清华大学不再强制要求博士生发表论文,是符合满足学科与类型差异、促进创新的逻辑的,也是为了“灵活与严谨”兼顾。

近日,清华大学公布了新修订的《攻读博士学位研究生培养工作规定》。该规定的修订稿发布后,引起了舆论的广泛关注。

毋庸讳言,近年来,即使在有硬性要求的情况下,类似翟天临事件还是屡屡出现。很多人担心,如果没有了硬性发表学术论文的要求,再加上没有相应的风险防控,有些高校的博士招生腐败、博士生的学术不端等将更为严重。

说到底,清华大学这一记“灵活与严谨兼顾”的举动,符合满足学科与类型差异、促进创新的逻辑,也不啻为一场具有开创意义的教育改革。在清华试点经验成熟的情况下,其他高校在配套机制完善、条件成熟时也可跟进,让这场教育与学术评价改革革除“唯论文”的积弊。

拿我自己指导的学术型博士生来说,我还是会鼓励他们发表学术论文,即使他们将来不一定从事学术研究的工作。

鉴于地理和政策优势,海南省一直致力于加快建设成为21世纪海上丝绸之路的重要战略支点,打造成为中国面向太平洋和印度洋的重要对外开放门户。孟子公益基金会理事长孟亮介绍,本次新书发布会主场选择在海南举办,与海南省的政策方略及其角色定位高度契合。

□李锋亮(清华大学教育研究院长聘副教授)

但这不是否定“取消博士论文发表强制要求”的理由,只能说明,取消该硬性要求的同时还有必要做好配套措施。

就清华大学这次“新规”来说,主要是在学校层次不再硬性规定博士生发表学术论文,到底要不要发,决定权已下放到院系,由院系根据自己学科的特点自行决定。这讲究的也是因专业制宜的“灵活性”。

肖卡特·阿齐兹和素帕猜·巴尼巴滴现场为读者亲笔签名。孟子公益基金会供图

随着“一带一路”建设的深入推进,越来越多的中国企业走出国门,在海外落地生根,而与之相匹配的文化交流,则需要更多人的努力,孟亮说,在未来,孟子基金会还将围绕“东方文明论坛”“孟子思想的挖掘”“中华传统文化”“国际文化交流”展开更多项目,为进一步推进中华思想和文化的传播交流而努力。(完)

本质上,取消博士论文发表的强制要求,也是为了“灵活与严谨”兼顾。有些学科、专业、领域和方向需要用论文证明学术水平,那就不妨沿袭既有的标准;有些无需用论文证明能力水平、更偏实践的,完全没必要强行要求他们发表学术论文。

我完全认同这项规定,这将有助于保证不同学科、不同研究方向、不同类型的差异性与特殊性,有助于更好地促进创新。

比如,作为博士生导师的我,目前指导着两种不同类型的博士生。一种是学术型博士生,也就是Ph.D,一种是专业型博士生——教育博士,也就是Ed.D。后者的培养目标主要面向的是教育实践,对于他们的考核,的确不需要硬性要求其发表学术论文。所以,新修订的规定,可以说使得教育博士的培养更加符合实际需要。

所以说,“新规”反对的不是发表学术论文本身,而是“强制要求”;或者说,它反对的是以学术论文作为唯一依据,为的是激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究。

素帕猜·巴尼巴滴通过《“一带一路”倡议·通往发展主导的全球化之路》指出,共建“一带一路”是顺应世界多极化、经济全球化、文化多样性、社会信息化的潮流。中国提出了“一带一路”倡议,参与“一带一路”的国家和地区都应该以主人翁姿态参与,以此推进包容性全球化。因此素帕猜建议沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作框架,实现区域和全球的共同治理。

其中,公众最为关注的,自然是“博士生在学期间不硬性要求发表论文了”。作为国内顶尖高校,清华大学不再强制要求博士发论文,契合了近年高等教育不再“唯论文”的改革方向,具有重要意义。

就清华大学而言,其在规定不再强制性要求博士发表论文的同时,还强调强化过程考核,严格分流退出。学校还明确,“博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求,方可提出学位申请。”

孟亮表示,以孔孟为代表的儒家思想中的“天下为公”的理念,是未来人类文明发展的方向。狭隘的、排外的文明,注定要被历史的潮流所淘汰,儒家的人文主义价值观,恰恰符合人类未来的发展趋势,它包容又开放,如海纳百川一样,胸怀博大,在吸收、接纳、继承、自我修复的基础上成就了自我。

肖卡特·阿齐兹在《建设新丝绸之路·解析“一带一路”倡议对现代世界的影响》一书中写道,古代丝绸之路是中国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道,“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升。虽然该倡议在某些方面借鉴了古代丝绸之路的成功经验,但这个倡议依然是前瞻性的,奠定了21世纪国际合作的基调:即在经济全球化的今天,没有任何一个国家能够独自实现经济发展。想要实现永久和平,各国必须长期合作、互相依赖。“一带一路”倡议正是这样一个良机,让各国能够自由交换生产要素,促进国际分工与合作。

这也意味着,尽管在论文上松了口子,但这并不意味着会放松在资格考试、选题报告等培养环节的考核要求。而在随后的推进工作中,清华大学自然也需根据实际情况,不断调整实施细则,以此确保在培养高质量的博士的同时,杜绝学术腐败等现象。